Ciclo APA
Afinal, o que é a ferramenta Ciclo APA? É uma técnica de aprendizado acelerado, mas calma, vamos explicar tudo direitinho!
Vamos começar pelo início… Há 7 anos, nosso idealizador, Riere Dutra, começou a dar aulas para iniciantes e logo percebeu um padrão: a maioria dos alunos queria aprender a tocar um instrumento, mas sem precisar investir muito tempo para isso. Foi aí que Riere começou a se perguntar… será que dá para aprender a tocar um instrumento em menos tempo?
Apesar de terem motivos diferentes para aprender, quase ninguém curtia a ideia de passar seis meses ou mais para tocar as primeiras músicas. E assim começou a busca do Riere por algo que acelerasse o aprendizado. Ele estudou perfis comportamentais para entender as diferenças entre as pessoas e também pesquisou várias maneiras de ensinar.
Primeira Descoberta
Um detalhe interessante sobre o professor Riere é que ele é super metódico. Antes de dar as primeiras aulas, ele passou seis meses organizando todo o material em ordem cronológica, e isso acabou revelando algo valioso. Muitos alunos, mesmo com algum contato inicial com o instrumento, tinham dificuldade em avançar sozinhos porque não conseguiam colocar as disciplinas em ordem. Só de terem esse conteúdo organizado, já conseguiam ver uma “luz no fim do túnel”. Ou seja, a organização das matérias do básico ao avançado era essencial.
Isso mostrou que não adianta estudar algo de forma solta, sem saber o que veio antes ou o que vem depois, e esperar resultados rápidos. É como pintar uma parede: antes de pintar, é preciso preparar o reboco. Na música, é a mesma coisa.
Segunda Descoberta
Mesmo com uma metodologia organizada, havia alunos que não avançavam porque não curtiam teorias. Ou seja, a mesma abordagem não funcionava para todos. Alguns entendiam melhor com conteúdos sistematizados, outros precisavam de analogias do dia a dia. Assim, ficou claro que era necessário ter pelo menos duas maneiras de explicar cada conteúdo: uma para quem aprende melhor pela lógica e outra para quem prefere analogias cotidianas.
Para resolver isso, Riere começou a fazer uma pesquisa rápida com cada aluno já na primeira aula, para entender qual tipo de abordagem era melhor para ele.
Terceira Descoberta
Depois de anos dando aulas individuais, em grupo, presenciais e online, Riere notou um padrão nas pesquisas: independentemente do tipo de aluno, ninguém queria estudar por mais de seis meses só para tocar. Foi então que surgiu a busca para acelerar ainda mais o tempo para se aprender a tocar um instrumento. Riere começou a dar aulas gratuitas para testar diferentes abordagens com alunos de várias idades, gêneros e culturas. Ele descobriu que a chave estava em focar apenas nas disciplinas essenciais para atingir o resultado desejado mais rápido.
Foi aí que ele começou a oferecer as aulas com a promessa: “Aprenda a tocar violão em 3 meses ou seu dinheiro de volta.” Isso foi um sucesso! Mas, quando ele precisou levar essa metodologia para o online, surgiu uma dúvida: como garantir que alguém está realmente aprendendo se você não está ali com a pessoa?
Assim nasceu o Ciclo APA (Assistir/Praticar/Avaliar). Riere percebeu que não era a presença dele que fazia a diferença: qualquer pessoa pode se autoavaliar se souber exatamente o que e como avaliar.
O Ciclo APA, resumindo, é: você ASSISTE, você PRATICA, e, por último, você se AVALIA com base nas orientações do professor. Dessa forma, mesmo online, os alunos podem fazer as próprias avaliações e saber se estão no caminho certo para um aprendizado mais rápido.
Para cada curso feito pela Emusical Dutra desenvolvemos o ciclo APA em todas as disciplinas necessárias, ou seja, a ferramenta é modelada e personalizada para cada disciplina, trazendo a clareza sobre o que precisa ser avaliado e o mais importante..O como avaliar.
O Ciclo APA é, no fim, sobre saber o que avaliar e como avaliar
